Friday, June 28, 2013

SASS:Campamento 5to Año

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Hace unas semanas nos fuimos todos los 5tos de Campamento a Tandil. Salimos de Olivos en Bus con destino Villa Don Bosco, Tandil. Llegamos y nos separamos en grupos por colores... Naranja, Violeta y Azul. La pasamos genial y nos divertimos armando las carpas,escalando los cerros, bailando y haciendo muchos talleres como por ejemplo, de cocina, de cabullería (nudos),  de ambientación,  de ubicación, de recursos naturales y jugando juegos que voy a pasar a explicar:
“EL INDIO”: Una persona empieza siendo el indio y el resto de la gente se esconde, después el indio tiene que encontrar a los demás y tocarlos, así hasta que quede el último, que es el ganador.
“EL REY Y LA REINA” (Olivos vs. Punta Chica) : Los profesores dibujan en la mano de un chico y de una chica, una estrella. Ellos son los reyes de su equipo. Gana el que encuentra primero a los reyes del equipo contrario. Tenían que pedir a los chicos que les muestre las manos (derecha o izquierda). Este juego lo ganó Punta Chica.
         
“EL VENADO, EL CAZADOR Y EL SABUESO”:  el venado se tiene que esconder, el sabueso lo tiene que encontrar y avisarle al cazador. El cazador tiene que agarrar al venado y llevarlo a la base (con el sabueso).  
Tuvimos una búsqueda del tesoro que se hacía por equipos,  los nombres eran: NTN (No Tenemos Nombre), EL YARAGUI, RAUL JOL, LOS PAPANATAS y RATAS RABIOSAS. Ganó EL YARAGUI.
El ante último día  jugamos a un juego de paises que consistía en que  a un profesor de cada equipo le daban el nombre de un país. El profesor se lo contaba a su equipo y este tenía que pensar sobre las costumbres, cultura, tradiciones y elementos que distinguen a cada  país y  luego actuarlas para que otros equipos lo adivinen.
La última noche hubo un baile (para mi, fue la mejor noche) La mañana antes de partir Cada Color reflexionó sobre el campamento, como fue nuestro comportamiento y cómo la pasamos. A la  vuelta cantamos y nos seguimos divirtiendo aunque el viaje se hizo muy largo porque en la ruta dos autos chocaron y tuvimos que desviarnos. Estuvo buenísimo el Campamento. 

Album de fotos 
Campamento 5to
Por Joaco M and Fede G

Wednesday, June 26, 2013

SASS: 3ro visita el Congreso Deliberante de Vicente López

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Hace un par de semanas 3er año visitó el Congreso Deliberante de Vicente López.

En esta oportunidad, entrevistamos a uno de los alumnos de 3° llamado Facundo A., que fue parte de esta experiencia, que no solo aparece en este diario, sino también en diversos diarios en internet.
El nos contó lo siguiente: “Fue una experiencia interesante, llegamos a una sala grande que tenía sillas y unas escaleras y cuando las subimos, un señor nos contó sobre las distintas partes del congreso y lo que hacían en ellas.
Después nos llevaron a un salón que parecía de un jurado. Nos situaron en algunas sillas y ahí se inició una conferencia donde el señor contestaba detalladamente cada una de nuestras preguntas en las que aprendimos un montón sobre el Congreso. Unas de las preguntas que nos contestaron fueron:

- “¿Cómo se organizan en los distintos trabajos?”
- “Nos organizamos en comisiones de: Departamento Ejecutivo, Bloque de Igualdad y Participación, Bloque Acción Vecinal Comunal, Varios Señores y Señoras Concejales y Bloque Productivo.”

- “¿Hay muchos robos en Vicente López?”
- “No, no hay muchos robos.”

¡Fue una visita muy interesante!!

Esta es una nota donde aparece la visita al Consejo Deliberante

http://www.smnoticias.com/vicente-lopez/5798.html

Monday, June 24, 2013

SASS: Bingo con Lenguaje de Señas

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Audela organizó un proyecto con 5to sobre la diversidad de las culturas. Los chicos jugaron un Bingo con Lengua de Señas para incrementar el entusiasmo en la misma.
Mientras en 5to se hace un taller de Lengua de señas, los chicos de 6to participan del taller optativo de Audela los lunes el el recreo del mediodía. Organizaron un bingo junto a Mónica (la directora de Audela). 5to tiene todos los lunes un bloque de clases para aprender sobre las distintas culturas y distintas maneras de comunicarse. Audela también trae personas de la comunidad muda para tratar de integrarse aún más con sus habilidades. 




El bingo, fue una manera entretenida de que los chicos de 5to tuvieran una interacción con lenguaje de señas de una manera un poco más “dulce”, pues el premio eran dulces. De esta manera, 5to y algunos chicos de 6to aprenden esta lengua para interactuar con personas distintas a nosotros pero también iguales. Tal como dice el lema de Audela: “Todos somos diferentes, pero ninguno es indiferente”.
















Un video de una pequeña parte del Bingo

SASS: A Better Trip!

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“A better trip”
Los student council de este año 2013 somos:

Agustina G
Carolina T
Olivia DM  
Isabella C.  
Mar C.
Valentina C.
Camila M.
Tomás H.
Julia N.

Estamos trabajando en un proyecto llamado Un mejor viaje en micro o Un Better Trip para que los chicos que viajan en bus  puedan tener un mejor viaje cuando van y vienen al colegio.  Queremos tratar de encontrar soluciones a algunos de los problemas que ocurren con los chicos en el bus. Para eso vamos a poner una caja en el hall donde los chicos de todos los años, de primero a sexto, podrán  escribir sus conflictos.
Más adelante cuando hayamos leído los temas que necesitan resolverse, los chicos que no van en bus podrán poner en un papel las soluciones que se les ocurren a ellos en esta misma caja. Ya les avisaremos!!!

Si algún chico tiene algún problema en el bus que nos quiera comentar les conviene poner su nombre y el grado así los podremos ayudar, avisarrnos a los chicos del student council o pueden también concurrir a la oficina de PSE y hablarlo.

Esperemos que empiecen a resolverse algunos problemas para un better trip!
Armando la caja...














La caja de sugerencias terminada!

SASS: Swift, dos siglos bajo el mar

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Nosotros,los chicos de 5to, estamos estudiando,  como parte de nuestro proyecto de Ciencias Sociales, y mediante  un documental hecho por un papá de nuestra comunidad la región patagónica, los recursos de esa región, la historia de algunos objetos y la importancia del trabajo en equipo.
Este barco británico llamado “H.M.S.Swift” se hundió en  1770 y se encontró en 1982, en Puerto Deseado.
El viernes 14 de junio tuvimos la visita de dos arqueólogas y el director del documental para contarnos el backstage de la filmación, algunas anécdotas y sus trabajos tan especiales.

 
 Aquí tenemos algunas de las preguntas que les hicimos:


-¿Cuáles son sus nombres?
- Uriel y soy el director
- Dolores y soy una arqueóloga y me dicen Loli
- Mónica y soy una arqueóloga
-¿Uriel, porque decidiste hacer el documental?
- “Para tratar de ver una película que me haga sentir orgulloso de algo y que ayude a otras personas a que también lo estén y para qué se conozca más”.
- ¿Cómo se sintieron al filmar el documental?
- Uriel: “Lo mas importante era tomar confianza entre todos y conocernos mejor”
- Loli: “Un poco nerviosos con una cámara al frente porque no estábamos acostumbrados pero después nos fuimos acostumbrando y cada día con un poco mas de ganas de explorar un poco mas”
- Mónica: “Cuando una cámara te está filmando te sentís nervioso y duro pero fuimos tomando confianza y fue más fácil. Cuando filmamos bajo el mar no podíamos ver mucho pero poco a poco nos fuimos acostumbrando”.
- ¿Qué pasó con Patrick Gower?
- Vino en mayo y cinco meses después en octubre falleció con 85 años. Él conoció a Marcelo Rosas, una de las personas principales de esta historia.


- ¿Qué fue lo más difícil al filmar la película?
- Lo más difícil fue filmar bajo el agua porque no había mucha luz y había muchas corrientes. Otra cosa que fue difícil fue salir del agua porque la Patagonia no tiene climas muy estables. También fue difícil filmar dentro de los cuartos bajo el agua porque era muy chiquito. Nos pasó qué estámos los arqueólogos, yo filmando y un lobo marino que entró nadando a la cabina del capitán y no entrabamos!”
¿Cómo se sintieron cuando Mario trató de vender las piezas?
- “Nosotros habíamos hablado y estábamos todos de acuerdo que todo iba al museo, hasta él estaba de acuerdo. Tuvimos la suerte de que los dueños del lugar en que fue a preguntar (vender) las piezas, había escuchado sobre el proyecto y nos avisó inmediatamente”.


- ¿A cuántos metros de la costa se hundió el barco?
- “Como a unos cien metros”
- ¿Cómo se comunicaban abajo del agua?
- “La mayoría de las cosas se planeaban arriba pero una duda siempre quedaba, igual teníamos códigos”
- ¿Cómo se sintieron al encontrar los restos del esqueleto de un hombre?
- “Nos sentimos asombrados porque nosotras habíamos trabajado con huesos de animales y muy pocas veces con huesos de personas. Pero los huesos pertenecían a personas que habían vivido hace como dos mil años. Primero encontramos un zapato, después un zapato que dentro tenía el hueso del pie. Seguimos buscando y encontramos el esqueleto entero. El cráneo tenía fisuras, no sabíamos si era por un golpe o por el tiempo. Resulta ser que él era un soldado y no se había muerto por un golpe en la cabeza sino creemos que se había muerto tratando de sacar el agua en los tiempos desesperados del naufragio”.
- ¿Por qué enterraron el cuerpo del soldado en Chacarita?
- “Primero le preguntamos a la embajada británica y nos sorprendió que nos dijeran qué lo enterráramos en Buenos Aires. El cuerpo está enterrado en la sección británica del cementerio”
- ¿Cuánto tiempo se tardó en hacer el documental?
- “Tardamos  unos cinco años terminar el documental”

¿Querés saber algo más, algo que quisieras preguntarles a los arqueólogos o al director? Acercanos tus preguntas en los comentarios y te las responderemos.

Actualidad: Volcán Copahue

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No es la primera vez que Neuquén y Chile (santiago) tienen problemas con este volcán,  a principios del  año pasado, y también a fines de 2012, alrededor del mes de  diciembre, también hubieron evacuados y problemas con las líneas aéreas porque la ceniza que este volcán provocaba eran peligrosas para volar.
El 26 y  27 de mayo de 2013, Chile y Argentina a través del gobierno neuquino decidió anunciar alerta roja junto con el gobierno de Santiago. También decidió evacuar la localidad de Caviahue (lugar donde el volcán está  ubicado). El gobierno Neuquino y el gobierno Chileno decidieron hacer la evacuación por una inminente erupción y también porque largaba mucha ceniza.  De acuerdo a los monitoreos que se venían realizando sobre la actividad del volcán, tanto de Argentina como de Chile, los mismos indicarían que el volcán se encuentra en proceso “eruptivo” (esto seria previo a cuando un volcán va a erupcionar)
Donde queda el volcán? El Volcán Copahue está ubicado a 360 kilómetros de la ciudad de Neuquén, en la frontera con Chile
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Argentina y Chile, emitieron una alerta roja; "Todo indica que se inició un proceso que puede terminar en una erupción", explican los especialistas
Toda la región de Bio Bio fue evacuada y Neuquén también., En total fueron 3000 personas las evacuadas.

El 4 de junio el alerta bajó a amarillo ya que bajó la intensidad y autorizó a las familias evacuadas a volver a sus casas. 

 Igualmente los científicos están siempre en alerta porque esta situación puede cambiar en cualquier momente.

Friday, June 14, 2013

SASS: Lanzamiento del Períodico

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Después de muchas reuniones y un arduo pero exitoso trabajo, hemos logrado nuestro cometido: el lanzamiento del periódico!!!

Pensamos que este diario está siendo un éxito ya que hemos logrado captar la atención de los alumnos del colegio San Andrés. En tan solo una semana tenemos 341 visitas!!!

Todos los miembros del equipo estamos felices con la repercusión que produjo el diario, cumpliendo así con nuestras expectativas y más aún.
Cada uno de ustedes, alumnos, padres y docentes aporta mucho con su participación. Les pedimos que no sean tímidos y se animen a comentar las noticias que les interesen más.


Como algunos de ustedes ya saben, los chicos que integran el diario fuimos a recorrer todas las clases contandoles sobre el lanzamiento de este mismo y también mostrándoles las secciones, los comentarios y muchas otras cosas más. A continuación les vamos a mostrar un video de nuestra explicación cuando fuimos a las clases teniendo en cuenta que algunos de los alumnos no estuvieron para las presentaciones.



Nos gustaría que todos los alumnos puedan disfrutar de este nuevo proyecto que se está llevando a cabo.
MUCHAS GRACIAS A TODOS!!!!